音体美劳检测，提高学生的综合素养 ——台安会山学校进行音体美劳学科检测

    为进一步加强学校音体美劳课堂教学管理，规范课程实施，培养学生的综合素质，促进学生全面发展，7月5日上午，台安会山学校教导处对本校一、二年级进行了一场别开生面的检测。

　　考评内容一年级音乐为现场演唱歌曲《小雨沙沙》、《拍皮球》任选其一；美术为现场绘画创作《海底世界》；劳动为同学们整理书包和书桌物放有序；体育为一分钟跳绳。二年级考评内容美术为现场绘画创作《我的爸爸妈妈》；体育为一分钟跳绳；劳动为整理书包和书桌物放有序；音乐为现场演唱歌曲《大树妈妈》、《共产儿童团歌》。整个检测过程有序、高效。

　　此次检测，进一步了解了学校音体美教师的课堂教学效果及学生音、体、美、劳素质发展的情况，在注重学生全面发展的同时，又关注个体差异；同时也能促进五育课程实施的规范性，提高学校教育教学质量。