趣味无“纸”境 少年“慧”成长 | 台安会山学校一、二年级无纸笔测试活动纪实
为深入落实 “双减” 政策，创新低年级学生综合素养评价模式，切实减轻纸笔考试带来的课业压力，7月6日，台安会山学校开展一二年级无纸化测试活动。告别试卷，孩子们在玩中测、乐中学，一场融合多学科、覆盖五育发展的素养测试欢乐启幕。
语文闯关区书香满满，设置识字小达人、诵读小能手、阅读小博士、表达小明星四大趣味关卡。
在识字关卡，孩子们准确认读字词，字音洪亮、吐字清晰。 诵读区域里，稚嫩童声抑扬顿挫，经典古诗、课内课文朗朗上口，尽显文字韵味；
阅读关卡抽取《快乐读书吧》片段朗读，参与书目趣味问答，检验日常阅读积累。
最热闹的表达关卡中，孩子们看着情境图画即兴讲述小故事，条理清晰、想象丰富，大方流畅的表达收获在场老师连连称赞。
全程不用纸笔，孩子们大胆开口，沉浸式感受汉语言文字独有的温柔与美好。
数学王国趣味与思维兼备，口算速答、生活应用、思维拓展、动手操作四大板块依次开展。
口算关卡，孩子们面对计算题对答如流，反应迅速、准确率满满。
生活应用题结合购物真实场景，引导孩子把数学知识落地生活，独立思考解决实际问题。
七巧板、时钟、算盘等教具的操作环节，孩子们动手实践，让抽象的数字、图形变得触手可及。
语文、数学赛道是脑力比拼，综合素养大本营是德智体美劳全面展示的舞台，多维度全方位考察学生综合能力。
一分钟跳绳活力开赛，孩子们脚步轻快、绳影翻飞，在跳跃中展现强健体魄，锤炼坚韧意志。
围绕梦想、生活主题自由绘画，完成作品后主动向老师分享创作思路，一笔一画诉说内心想法，呵护心理健康与审美感知。
整理书包、系红领巾、折叠校服轮番上阵。同学们动作熟练、干脆利落，在实操中养成自理好习惯，践行劳动教育。
无纸化测评活动融合多学科知识，实现由单一笔试到五育综合评价的转变。孩子们在轻松氛围中大胆展示、收获自信。
我校将持续完善学生多元评价体系，立足学生发展，让每一位孩子乐学善思、绽放光彩，真正做到懂思考、会运用。
编辑：田牧鑫
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