怎样上好健康教育课

怎样上好健康教育课

“健康第一”拥有健康就拥有一切，学生都明白这个道理，但学生上健康教育课体现出兴趣不高，尤其学生上室内课兴趣不高，甚至有许多男同学非常反感，对室外课兴趣很高，无论是天晴下雨，学生都愿意上室外课，哪怕是剧烈运动也喜欢，面对这种情况，该怎样上好室内课，怎样上好健康教育课，作为我应该反思的问题，怎样把健康知识传授给他们，让他们应用到日常生活中，联系我校实际，我谈谈我的几点看法：

第一：健康教育不能像语文数学这样讲解，只有通过学生讨论，联系身边的实际情况进行，这样我想学生会懂一些，但教材有的内容与学生实际情况偏离很远，学生感觉不到，使这部分知识显得很空洞。

第二：健康教育课可以作为活动课来上，通过表演，演讲的形式进行，这是有关生活中习惯行为方面的知识。

第三：有关疾病方面的知识就会很困难，教师只有在网上调一些相关的资料，但学生理解有些困难，细菌的演变过程无法观察和体会，我想校校通过程落实，能不能通过计算机让学生亲自体会。